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Enjeux de la formation des professionnels de santé en éducation thérapeutique du patient - 08/05/24

The challenges of training healthcare professionals in therapeutic patient education

Doi : 10.1016/j.sagf.2024.03.006 
Conchita Delcroix-Gomez  : Sage-femme, docteure en santé publique
 Service de gynécologie-obstétrique, pôle femme-enfant, centre hospitalier d’Arras, 3 boulevard Besnier, 62022 Arras, France 

Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Wednesday 08 May 2024
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Résumé

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) est un processus complexe centré sur la personne qui va au-delà d’un simple transfert d’informations au patient par des professionnels de santé qualifiés. Les addictions constituent un problème croissant partout dans le monde. Le déploiement de l’ETP dans le cadre de leur prise en charge dépend en grande partie du nombre de professionnels formés. Le développement de cet apprentissage lors de la formation initiale est primordial.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

The challenges of training healthcare professionals in therapeutic patient education

Therapeutic patient education is a complex, person-centred process that goes beyond the simple transfer of information to the patient by qualified healthcare professionals. Addictions are a growing problem all over the world. The deployment of therapeutic education in the management of addictions depends enormously on the number of trained healthcare professionals. The development of therapeutic patient education in initial training is essential.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : addiction, éducation thérapeutique du patient, formation initiale, patient expert, sage-femme

Keywords : addiction, expert patient, initial training, midwife, therapeutic patient education


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